Veja esses destaques instigantes de propostas de pesquisa em Ensino de Ciências Ambientais, prontas para serem incorporadas às suas aulas e enriquecer a experiência educacional
Uma proposta de sequência didática sobre resíduos sólidos e coleta seletiva para alunos dos anos finais do ensino fundamental Pesquisador/Autor Me. Márcio Aparecido Pinto Currículo
Qualidade e uso da água na percepção ambiental dos moradores do bairro Santa Rosa, em Tabatinga, Amazonas, Brasil Pesquisadora/Autora Ma. Giselle Moraes Maia Currículo Lattes
Práticas pedagógicas em escolas públicas sobre problemáticas ambientais promovendo a evolução no Ensino das Ciências Ambientais: estudo de caso – Colégio Estadual Guatupê Pesquisador/Autor Me.
Percepção ambiental e desenvolvimento Scrath: uso da água no pulsar do Rio Juruá – Eirunepé – Amazonas Pesquisador/Autor Me. William Vieira de Lima Currículo Lattes
Os (des) caminhos das águas do Rio Poxim no bairro Jabotiana em Aracaju: o olhar geoambiental do discente Pesquisadora/Autora Ma. Claudionete Candia Araujo Currículo Lattes
O tema gerador da água na pedagogia da alternância: o caso da Escola da Família Agrícola de Ladeirinhas (EFAL), em Japoatã/SE Pesquisadora/Autora Ma. Maria José
Bem-vindo ao nosso espaço dedicado à curadoria digital de conteúdo voltado para professores da educação básica. Aqui, reunimos cuidadosamente materiais alinhados com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU.
Nossa missão é oferecer suporte valioso para educadores, ajudando-os a enriquecer suas práticas pedagógicas. Trabalhamos arduamente para selecionar e apresentar propostas de aulas diversificadas, fundamentadas em pesquisas acadêmicas na área de Ensino das Ciências Ambientais.
Explorando nosso site, você encontrará uma vasta gama de recursos, desde materiais de ensino até planos de aula. Nosso compromisso é fornecer materiais que ajudem os educadores a promoverem um ensino de qualidade, inspirando os alunos a explorar e entender o mundo das Ciências Ambientais de forma envolvente e alinhada com as diretrizes curriculares. Junte-se a nós nesta jornada de aprendizado e descoberta!
Possui Graduação em Licenciatura em Ciências pela Universidade de São Paulo (2017). Foi bolsista do Programa de Cultura e Extensão da Universidade de São Paulo e de Iniciação Científica pela mesma universidade. Atuou como professora da Educação Básica na Rede Pública do Estado de São Paulo (2015 a 2017) e Rede Municipal de Educação da Prefeitura de Charqueada São Paulo (2016). Atualmente é Professora de Biologia na Rede Estadual de Educação do Estado de São Paulo, e Bolsista Educadora na Escola de Agricultura “Luíz de Queiroz” – Esalq/USP, pelo projeto Formação de Professores – 2023. Mestra em Ensino das Ciências Ambientais (2021 a 2023) pelo Programa de Pós-Graduação em Rede Nacional para Ensino das Ciências Ambientais, Universidade de São Paulo. Têm experiência na Educação Básica e Superior, com ênfase no Ensino de Ciências, nos seguintes temas: formação de professores e ensino de ciências.
Explore uma variedade de recursos acadêmicos para enriquecer suas aulas sobre diferentes temas socioambientais
Maria Samara Lopes de Moura
E-mail: maria.moura@usp.br
